Навучэнцам

Уважаемые родители! Ваш ребенок обучается в государственном учреждении образования. В соответствии с Государственным школьным стандартом, утвержденным Постановлением коллегии Министерства образования Республики Беларусь 10.05.2022 № 4.11. учащиеся в учреждении образования обязаны придерживаться делового стиля одежды.

Министерство образования Республики Беларусь определило, что в 2023/2024 учебном году  вводится обязательная школьная форма для каждого учреждения образования.

С целью выбора единой модели школьной формы в учреждении было проведено активное обсуждение, вопрос рассмотрен на заседании Совета ГУО «СШ№1 им. С.И. Граховского г.п. Глуска».  В ходе обсуждения принято решение:

1. Ввести единую модель школьной формы для учащихся ГУО «СШ№1 им. С.И. Граховского г.п. Глуска»

1.1.         Парадная форма одежды для мальчиков: костюм черного или темно-синего цвета, белая рубашка. Допускаются брюки черного или темно-синего цвета в сочетании с джемпером или жилетом той же цветовой гаммы и белой рубашкой.

Повседневная форма одежды для мальчиков: костюм черного или темно-синего цвета, голубая, синяя рубашка. Допускаются брюки черного или темно-синего цвета в сочетании с джемпером или жилетом той же цветовой гаммы и рубашкой.

1.2.         Парадная форма одежды для девочек: сарафан черного или темно-синего цвета, белая блузка. Допускаются  юбка, брюки черного или темно-синего цвета в сочетании с жакетом той же цветовой гаммы и белой блузкой.

Повседневная форма одежды для девочек: сарафан черного или темно-синего цвета, однотонная блузка. Допускаются  юбка, брюки черного или темно-синего цвета в сочетании с жакетом той же цветовой гаммы и однотонной  блузкой.

2. Родители и учащиеся имеют право выбора модели и качества тканей, из которых изготавливается школьная форма.

!!! Важно соблюсти требование к цвету (черный или темно-синий) и к стилю (деловой*)

деловой стиль- это строгий выдержанный стиль одежды, предназначенный для посещения учащимися учебных занятий в учреждениях образования. Комплект одежды делового стиля должен быть многофункциональным, гигиеничным, удобным и соответствовать современным направлениям моды. Обувь также должна соответствовать деловому стилю одежды.

Для мальчиков (юношей) в комплект входят пиджак, джемпер, жилет, брюки, рубашка с короткими и длинными рукавами, галстук.

Для девочек (девушек) – пиджак, жакет, юбка, брюки, блузка с короткими и длинными рукавами, сарафан.

разгарнуць » / « згарнуць

Права и ответственность несовершеннолетних

Ребенка до 14 лет к административной ответственности привлечь не могут. За совершенные правонарушения несут ответственность их родители, которым могут вынести предупреждение или наложить штраф в размере до 10 базовых величин (ст. 9.4 КоАП РБ).

Административная ответственность наступает с 16 лет, НО с 14 лет к административной ответственности можно привлечь за следующие административные правонарушения:

• - за умышленное причинение телесного повреждения (ст. 9.1 КоАП РБ);
• - за мелкое хищение (ст. 10.5 КоАП РБ);
• - за умышленные уничтожение либо повреждение имущества (ст. 10.9 КоАП РБ);
• - за нарушение требований пожарной безопасности в лесах или на торфяниках (ст. 15.29 КоАП РБ);
• - за жестокое обращение с животными (ст. 15.45 КоАП РБ);
• - за разжигание костров в запрещенных местах (ст. 15.58 КоАП РБ);
• - за мелкое хулиганство (ст. 17.1 КоАП РБ);
• - за нарушение правил, обеспечивающих безопасность движения на железнодорожном или городском электрическом транспорте (ст. 18.3 части 1-3, 5 КоАП РБ);
• - за нарушение правил пользования средствами железнодорожного транспорта (ст. 18.4 КоАП РБ);
• - за нарушение правил пользования транспортным средством (ст. 18.9 КоАП РБ);
• - за нарушение правил пользования метрополитеном (ст. 18.10 КоАП РБ);
• - за нарушение требований по обеспечению сохранности грузов на транспорте (ст. 18.34 КоАП РБ);
• - за повреждение историко-культурных ценностей (ст. 19.4 КоАП РБ);
• - за нарушение порядка вскрытия воинских захоронений и проведения поисковых работ (ст. 19.7 КоАП РБ);
• - за незаконные действия в отношении газового, пневматического или метательного оружия (ст. 23.46 КоАП РБ);
• - за незаконные действия в отношении холодного оружия (статья 23.47 КоАП РБ).

Если несовершеннолетний совершил правонарушение, не указанное в данном перечне, то ответственность будут нести его родители (ст. 9.4 КоАП РБ).

При совершении указанных выше правонарушений несовершеннолетнему могут назначить следующие виды наказаний:

• предупреждение (выражается в письменном предупреждении о недопустимости противоправного поведения в будущем и может быть вынесено за любое правонарушение даже в случаях, если это не предусмотрено в соответствующей статье Кодекса (статья 4.6 ч 3 КоАП РБ);
• штраф (назначается в случаях, когда подросток получает заработную плату, стипендию или имеет иной доход (статья 4.6 КоАП РБ). Размер штрафа устанавливается на день вынесения приговора и не может быть ниже 0,1 и выше 50-ти базовых величин.

С 16 лет несовершеннолетнего могут привлечь к административной ответственности за большинство правонарушений, записанных в Кодексе об административных правонарушениях.

Кроме выше названных наказаний к 16-летнему подростку может быть применено ещё такое наказание, как исправительные работы - на основании решения суда с заработной платы осужденного ежемесячно отчисляется до 20% получаемой им суммы (ст. 6.6 КоАП РБ). Административный арест к несовершеннолетним не применяется.

Обстоятельства, смягчающие ответственность за административное правонарушение (ст. 33 КоАП РБ):

• чистосердечное раскаяние виновного;
• предотвращение виновным вредных последствий правонарушения, добровольное возмещение ущерба или устранение причиненного вреда;
• совершение правонарушения под влиянием сильного душевного волнения либо при стечении тяжелых личных или семейных обстоятельств

Обстоятельства, отягчающие ответственность за административное правонарушение (ст. 34 КоАП РБ):

• продолжение противоправного поведения, несмотря на требование уполномоченных на то лиц прекратить его;
• повторное в течение года совершение однородного правонарушения, за которое лицо уже подвергалось административному взысканию; совершение правонарушения лицом, ранее совершившим преступление;
• совершение правонарушения группой лиц;
• совершение правонарушения в условиях стихийного бедствия или при других чрезвычайных обстоятельствах;
• совершение правонарушения в состоянии опьянения.

По достижении 18 летнего возраста человек несет полную административную ответственность за совершенные им правонарушения.

 

Уголовная ответственность наступает с 16 лет, НО с 14 лет к уголовной ответственности можно привлечь за следующие виды преступлений:
· убийство (статья139);
· причинение смерти по неосторожности (статья144);
· умышленное причинение тяжкого телесного повреждения (статья 147);
· умышленное причинение менее тяжкого телесного повреждения (статья 149);
· изнасилование (статья166);
· насильственные действия сексуального характера (статья 167);
· похищение человека (статья182);
· кража (статья205);
· грабеж (статья206);
· разбой (статья207);
· вымогательство (статья208);
· угон автодорожного транспортного средства или маломерного водного судна (статья214);
· умышленные уничтожение либо повреждение имущества (статья 218 ч. 2,3);
· захватзаложника (статья291);
· хищение огнестрельного оружия, боеприпасов или взрывчатых веществ (статья294);
· умышленное приведение в негодность транспортного средства или путей сообщения (статья309);
· хищение наркотических средств, психотропных веществ и прекурсоров (статья327);
· хулиганство (статья339);
· заведомо ложное сообщение об опасности (статья 340);
· осквернение сооружений и порчу имущества (статья 341);
· побег из исправительного учреждения, исполняющего наказание в виде лишения свободы, арестного дома или из-под стражи (статья 413).
 
Перечень преступлений, за которые уголовная ответственность наступает с 14 лет, является исчерпывающим.
 
Если несовершеннолетний совершил правонарушение, не указанное в данном перечне, то ответственность будут нести его родители (ст. 9.4 КоАП). 
За совершение преступлений, которые предусмотрены Уголовным кодексом, до достижения возраста с которого наступает уголовная ответственность, несовершеннолетний с 11 летнего возраста может быть направлен по решению суда в специальное учебно- или лечебно-воспитательное учреждение на срок не более 2 лет.
 За совершённые преступления несовершеннолетнему могут быть  назначены следующие виды  наказаний:
· штраф (статья 111 Уголовного кодекса) 
· арест (статья 114 Уголовного кодекса) 
· лишение свободы (статьи 115 - 116 Уголовного кодекса).
· принудительные меры воспитательного характера (статья 117 Уголовного кодекса) 

 С 16 лет несовершеннолетнего могут привлечь к уголовной ответственности практически за все совершённые им преступления.

За совершение преступлений в несовершеннолетнем возрасте в дополнение к выше названным подростку могут назначить следующие виды НАКАЗАНИЙ:
· общественные работы (статья 110 Уголовного кодекса);
· исправительные работы (статья 113 Уголовного кодекса); 
· лишение права заниматься определенной деятельностью (статья 112 Уголовного кодекса). 
·  конфискация имущества (статья 109 Уголовного кодекса).
 
По достижении 18 летнего возраста человек несет полную уголовную  ответственность.

Обстоятельства, смягчающие ответственность за преступление

- явка с повинной;
- чистосердечное раскаяние виновного;
- активное способствование выявлению преступников, изобличение других участников преступления;
- оказание медицинской или иной помощи потерпевшему непосредственно после преступления, добровольное возмещение ущерба, устранение вреда, причинённого преступлением, иные действия, направленные на заглаживание такого вреда;
- совершение преступления вследствие стечения тяжелых личных, семейных или иных  обстоятельств   
 Обстоятельства, отягчающие ответственность за преступление: (ст. 64 УК РБ)
- совершение преступления лицом, ранее совершившим какое-либо преступление, если не истекли сроки давности либо не погашена или не снята судимость за предшествующее преступление. Суд вправе в зависимости от характера преступлений не признать это обстоятельство отягчающим;
- совершение преступления с особой жестокостью или издевательством;
- совершение правонарушения группой лиц по предварительному сговору;
- совершение преступления, повлекшего тяжкие последствия;
- совершение преступления лицом, находящимся в состоянии алкогольного опьянения либо в состоянии, вызванном потреблением наркотических средств, психотропных, токсических или других одурманивающих веществ.

 

Гражданское право
14 ЛЕТ
1. Наступает частичная дееспособность.
2. Несовершеннолетний имеет ПРАВО (статья 25 Гражданского кодекса):
2.1 Самостоятельно, без согласия своих законных представителей:
- совершать сделки, разрешенные детям в возрасте до 14 лет;
- распоряжаться своими заработком, стипендией и иными личными доходами;
- осуществлять права автора произведения науки, литературы или искусства, изобретения или другого  результата своей интеллектуальной деятельности;
- вносить в банки вклады и распоряжаться ими в соответствии с законодательством.
2.2. Совершать иные сделки с письменного согласия своих законных представителей. Согласие может быть оформлено как до, так и после совершения сделки.
3. Имущественную ответственность в результате совершения сделки несут:
- только несовершеннолетние, если согласие на её осуществление не требовалось;
- несовершеннолетние, а также дополнительно лицо, давшее письменное согласие на совершение сделки.
4. Возмещение вреда, причиненного ребенком, осуществляется им самостоятельно по общим правилам. Если у несовершеннолетнего нет:
- достаточных средств (он не работает и не получает стипендии) или
- имущества для покрытия нанесенного ущерба,
то выплаты потерпевшим осуществляют законные представители подростка.
5. Суд по ходатайству законных представителей либо органа опеки и попечительства может ограничить или лишить несовершеннолетнего права распоряжаться своим заработком, стипендией или иным доходом при нерациональном его использовании (например, в связи с покупкой наркотических веществ или спиртного, проигрывания полученных денег в азартные игры и пр.).
16 ЛЕТ
1. Несовершеннолетний имеет ПРАВО (в дополнение к названному выше):
1.1. Стать членом кооператива.
1.2. Приобрести полную дееспособность, или стать эмансипированным, в случаях, если (статья 26 Гражданского кодекса):
- работает на основании трудового договора (контракта); или
- занимается с согласия законных представителей предпринимательской деятельностью.
Объявление несовершеннолетнего полностью дееспособным производится по решению органов опеки и попечительства с согласия каждого законного представителя, а при отсутствии такого согласия – по решению суда.

Законные представители не несут ответственности по обязательствам эмансипированного подростка, в том числе по обязательствам, возникшим вследствие причинения вреда (статья 26 Гражданского кодекса).
18 ЛЕТ
Ребенок становится совершеннолетним и автоматически приобретает полную гражданскую дееспособность.

 

Семейный кодекс

РОЖДЕНИЕ
Каждый ребенок с момента появления на свет:
1.    Имеет ПРАВО на:
- жизнь и достойные условия жизни, т.е. государство через своих представителей защищает детей от любых противозаконных действий, заботится, чтобы они имели хорошие условия существования (статья 184 Кодекса о браке и семье);
- охрану и укрепление здоровья, например, на бесплатное обеспечение лекарствами детей в возрасте до 3-х лет при наличии рецепта, квалифицированную помощь в государственных медицинских учреждениях и пр. (статья 184 Кодекса о браке и семье);
- семью, т.е. жить со своими родителями, иметь равнозначные контакты с мамой и папой в случае расторжения брака между ними, поддерживать отношения с бабушками и дедушками, иными родственниками и т.д. (статья 185 Кодекса о браке и семье);
- гражданство, или на гражданско-правовую принадлежность к государству, в силу чего дети пользуются охраной и защитой как внутри страны, так и за её пределами (статья 72 Кодекса о браке и семье);
- защиту, т.е. государство заботится о том, чтобы все дети гармонически развивались, и защищает их от всех видов насилия и эксплуатации, привлекая к ответственности тех, кто жестоко обращается с ними (статья 189 Кодекса о браке и семье);

10 ЛЕТ
Органы опеки и попечительства обязаны получить личное согласие ребенка на:
- передачу его на усыновление (удочерение);
- передачу его под опеку или попечительство;
- изменение ему фамилии, имени или отчества (например, при усыновлении, вступлении одного из родителей в повторный брак и пр.);
- то, с кем из родителей он останется жить, если последние проживают раздельно (например, после расторжения брака).
14 ЛЕТ
1.    Ребенок вправе самостоятельно или через своих законных представителей обратиться за защитой своих прав и законных интересов в дополнение к вышеназванным органам и в суд (статья 66-1 Кодекса о браке и семье).
2.    Над ребенком может быть установлено попечительство, если родители не могут заботиться о ребенке более 6-ти месяцев подряд.
3.    Ребенок имеет право проживать отдельно от своих законных представителей, но под контролем со стороны органов опеки и попечительства и при выполнении следующих условий:
- есть где жить (например, квартира);
- существует материальная поддержка (например, ребенок получает заработную плату, пенсию и т.д.).
4.    Только с согласия несовершеннолетнего ему будет изменено гражданство при смене гражданства родителями, а также при усыновлении (удочерении) его гражданами других стран.
15 ЛЕТ
Несовершеннолетний имеет ПРАВО вступать в брак в случае:
- рождения совместного ребенка; или
- наличия справки о постановки на учет по беременности, а также
- сохранения других необходимых требований (взаимное согласие тех, кто вступает в брак, отсутствие препятствий для заключения брака и пр.).
При этом согласие родителей на вступление в брак не требуется.
16 ЛЕТ
Несовершеннолетний имеет ПРАВО:
- изменять своё отчество и фамилию на основании личного заявления в органы регистрации актов гражданского состояния;
- вступать в брак, брать под опеку (попечительство) или усыновлять при объявлении его эмансипированным.

Трудовой кодекс

14 ЛЕТ
1.     Несовершеннолетний имеет ПРАВО с письменного согласия одного из родителей (попечителей) заключить трудовое соглашение для выполнения работ (статья 272 Трудового кодекса):
- не наносящих ущерба здоровью и нравственному развитию;
- не отражающихся на посещаемости общеобразовательной школы.
2. При заключении трудового соглашения наниматель ОБЯЗАН потребовать у несовершеннолетнего, а подросток ДОЛЖЕН предъявить нанимателю следующие документы:
- паспорт;
- трудовую книжку, за исключением впервые поступающих на работу;
- документ об образовании и профессиональной подготовке, подтверждающий наличие права на выполнение данной работы;
- заключение предварительного медицинского осмотра.
Прием на работу без данных документов запрещен.
3. Несовершеннолетний МОЖЕТ:
3.1. Выполнять следующие легкие виды работ (Постановление Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 15.10.2010 года № 144):
- сельскохозяйственные (подготавливать семена и посадочный материал, осуществлять уборку урожая);
- лесохозяйственные (ухаживать за молодыми лесными культурами, заготавливать грибы, ягоды и пр.);
- благоустройство и озеленение городов и поселков (подготавливать почву к посеву и посадке растений и пр.);
- прочее (разносить почтовую корреспонденцию, работать в школьных мастерских, принимать и выдавать одежду в гардеробе).
3.2. Работать не более 23 часов в неделю или 4-х часов 36 минут в день. Если подросток работает в свободное от учебы время, то есть не в период каникул, то продолжительность ежедневной и еженедельной рабочей смены сокращается вдвое и не может превышать 2 часов 18 минут и 11 часов 30 минут соответственно.
4. Заработная плата подростку при сокращенной продолжительности рабочего дня и недели выплачивается в таком же размере, как работникам соответствующих категорий при полной занятости (статья 279 Трудового кодекса).

5. При приёме на работу (и ежегодно до достижения 18 лет) подросток ДОЛЖЕН проходить медицинские осмотры, которые проводятся в рабочее время с сохранением среднего заработка (статья 275 Трудового кодекса).
6. Трудовой отпуск подростку должен быть предоставлен в летний период или в любое иное время, которое он назовет (статья 277 Трудового кодекса).
7. Несовершеннолетнему ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
- работать ночью (с 22 часов вечера до 6 часов утра) и сверхурочно (статья 117 Трудового кодекса);
- работать в государственные праздники, праздничные и выходные дни (статья 276 Трудового кодекса);
- принимать участие в тяжелых работах и работах с вредными или опасными условиями труда, а также на подземных и горных работах. Список таких работ утвержден постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь № 67 от 27.06.2013 года и обязателен для нанимателей всех форм собственности.
8. Расторжение трудового договора с несовершеннолетним возможно:
8.1. Только с согласия комиссии по делам несовершеннолетних в случае (пункты 1-5 статьи 42 Трудового кодекса):
- ликвидации организации, сокращения штата работников;
- профессионального несоответствия ребенка выполняемой работе, например, из-за состояния здоровья или недостаточной квалификации;
- неявки на работу в течение более четырех месяцев подряд вследствие временной нетрудоспособности (не считая отпуска по беременности и родам).
16 ЛЕТ
1. Несовершеннолетний имеет ПРАВО самостоятельно заключать трудовое соглашение с нанимателем.
2. Несовершеннолетний МОЖЕТ работать не более 35 часов в неделю или 7-ми часов в день. Если подросток обучается в среднем образовательном учреждении и работает в свободное от учебы время, то продолжительность его ежедневной рабочей смены не может превышать 3 часов 30 минут, а рабочей недели – 17 часов 30 минут.

Процессуальные права и ответственность несовершеннолетних

РОЖДЕНИЕ
1. Если ребенка признали потерпевшим или свидетелем преступления, то:
- орган, который ведет уголовное дело, должен обеспечить участие в деле его законных представителей (часть первая статьи 221 Уголовно-процессуального кодекса);
- при проведении допроса должен присутствовать педагог или психолог и по усмотрению следователя, законные представители (статья 221 Уголовно-процессуального кодекса);
- он не предупреждается об ответственности за отказ либо уклонение от дачи показаний и не несет ответственности за дачу заведомо ложных показаний (до достижения 16 лет), ему лишь указывается на необходимость говорить правду (статья 27 Уголовно-процессуального кодекса и часть вторая статьи 402 Уголовно-процессуального кодекса);
- он не подписывает протокол и показания ему не оглашаются. Правильность показаний удостоверяется лицами, присутствовавшими при допросе.
14 ЛЕТ
1. Если несовершеннолетнего признали потерпевшим или свидетелем преступления, то на его допрос по усмотрению следователя (дознавателя) приглашаются педагог или психолог (до достижения подростком 16 лет) и законные представители.
2. Если несовершеннолетнего признали подозреваемым или обвиняют в совершении преступления, то:
2.1. Как подозреваемого его нельзя удерживать свыше 72 часов без предъявления обвинения;
2.2. К участию в уголовном деле ОБЯЗАТЕЛЬНО допускаются:
- законные представители подростка (статья 436 Уголовно-процессуального кодекса);
- педагог или психолог (часть первая статьи 435 Уголовно-процессуального кодекса), которые будут принимать участие в деле после достижения ребенком 18 лет.

- защитник, которым может быть адвокат, близкие родственники или законные представители.
2.3 Законные представители подростка имеют ПРАВО:
- знать сущность подозрения, обвинения, содержание предъявленного иска;
- давать пояснения;
- представлять доказательства;
- знакомиться с протоколами следственных и других процессуальных действий, делать замечания по поводу правильности и полноты записей в протоколах;
- знакомиться с протоколом судебного заседания и приносить в суд свои замечания и пр. (статья 57 Уголовно-процессуального кодекса).
2.4. Допрос подростка не должен продолжаться более 2-х часов подряд, после чего делается перерыв на один час для приема пищи. На протяжении дня продолжительность допроса не должна превышать 4-х часов (статья 434 Уголовно-процессуального кодекса).
2.5. К подростку могут быть применены следующие меры ПРЕСЕЧЕНИЯ:
- отдача до суда под надзор родителей или попечителей, если есть уверенность, что на свободе:
а) несовершеннолетний не скроется от органов уголовного преследования и суда;
б) не будет заниматься преступной деятельностью;
3. Несовершеннолетний имеет ПРАВО в случае задержания или заключения под стражу:
- сообщить родителям или другим законным представителям о своем положении;
- получить до начала первого допроса бесплатную юридическую консультацию адвоката.
4. Несовершеннолетний не может отказаться от адвоката (часть третья статьи 47 Уголовно-процессуального кодекса).
16 ЛЕТ
Если несовершеннолетнего признали свидетелем преступления, то он
- несет ответственность за дачу заведомо ложных показаний; и
- отказ от дачи показаний;
- имеет право не давать показаний против самого себя, членов своей семьи и близких родственников (статья 27 Конституции Республики Беларусь).

 

разгарнуць » / « згарнуць

2. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

Учащиеся имеют право на:

2.1. получение образования в соответствии с образовательными программами общего среднего образования

2.2. создание специальных условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития;

2.3. получение дополнительного образования детей и молодежи в соответствии с Кодексом и в порядке, определяемом Положением об учреждении дополнительного образования детей и молодежи, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25.07.2011 № 149

2.4. уважение своего человеческого достоинства, защиту от применения физического и (или) психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения;

2.5. охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;

2.6. пользование учебниками (учебными пособиями) в соответствии с законодательством;

2.7. бесплатное пользование библиотекой, учебной и спортивной базой учреждения образования в установленное рабочее время;

2.8. участие в управлении учреждением образования в соответствии с Уставом учреждения образования (далее - Устав);

2.9. отдых на переменах, организацию досуговой деятельности во время каникул;

2.10. создание благоприятных условий для самообразования;

2.11. оценку знаний в соответствии с нормами оценки;

2.12. сохранение места в учреждении образования в случае направления для обучения и лечения в санаторную школу-интернат;

2.13. обучение на уроках физической культуры и здоровья в соответствии с группой здоровья;

2.14. посещение стимулирующих и (или) поддерживающих занятий;

2.15. выбор факультативных занятий в пределах установленного учебным планом учреждения образования, количества часов факультативных занятий и с учетом максимальной допустимой нагрузки на одного учащегося, установленной специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации учреждений образования;

2.16. изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне в соответствии с учебным планом учреждения образования;

2.17. получение дополнительных образовательных услуг (в том числе платных) из числа услуг, оказываемых учреждением образования;

2.18. получение горячего питания в порядке, определенном законода­тельством;

2.19. участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, конференциях и других образовательных мероприятиях, спортивно-массовых, физкультурно- оздоровительных, иных мероприятиях;

2.20. поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, научной деятельности, а также в образовательных мероприятиях;

2.21. получение социально-педагогической поддержки и психологической помощи;

2.22. участие в детских, молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству Республики Беларусь;

2.23. участие в органах ученического самоуправления в учреждении образования;

2.24. защиту от любых противоправных посягательств;

2.25. неприкосновенность личности.

2.3. иные права учащихся устанавливаются Кодексом, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами учреждения.

2.4. учащиеся обязаны:

2.4.1. соблюдать Устав, выполнять решения Совета учреждения образования, иных органов самоуправления учреждения образования, Правила, требования администрации и педагогических работников;

2.4.2. находиться в учреждении образования в течение времени, предусмотренного расписанием занятий (учебных, факультативных, объединений по интересам, иных). Покидать территорию учреждения образования во время занятий только с разрешения классного руководителя (дежурного администратора);

2.4.3. добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания учебных программ по учебным предметам, программ воспитания, своевременно и качественно выполнять домашние задания, общественные поручения;

2.4.4. посещать классные и информационные часы;

2.4.5. участвовать в мероприятиях общественно полезного труда;

2.4.6. решать спорные и конфликтные вопросы на принципах взаимного уважения, с учетом «рения всех (других) участников спора. При необходимости обращаться за помощью к учителю, классному руководителю, специалистам социально-педагогической и психологической службы, администрации учреждения образования;

2.4.7. бережно относиться к имуществу учреждения образования, поддерживать чистоту и порядок в учреждении образования и на его территории; бережно относиться к энергоресурсам, беречь тепло, электричество, воду;

2.4.8. уважать честь и достоинство всех участников образовательного процесса, работников учреждения образования;

2.4.9. заботиться о своем здоровье, безопасности и жизни окружающих, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию, само­совершенствованию;

2.4.10. немедленно сообщать учителю (классному руководителю) или дежурному учителю (члену администрации) о получении микротравмы, травмы или ухудшении общего состояния своего здоровья на уроках, занятиях или при проведении мероприятий (внеклассных, внешкольных, спортивно-массовых, общественно полезного труда);

2.4.11. заблаговременно (накануне или за несколько дней) сообщать классному руководителю о планируемом посещении организации здраво­охранения; в экстренных (незапланированных) случаях отсутствия на уроках незамедлительно сообщать классному руководителю о факте и причине своего отсутствия;

2.4.12. размещать устройство связи, интернет-связи (в отключенном состоянии) перед началом учебных занятий в собственном рюкзаке (сумке) или в специально отведенных местах;

2.4. 13. соблюдать деловой стиль одежды (школьная форма ) и единый элемент одежды делового стиля, использовать одежду для занятий физической культурой согласно санитарным нормам, специальную одежду на уроках трудового обучения, мероприятиях общественно полезного труда.

Деловой стиль одежды - это строгий выдержанный стиль одежды, предназначенный для посещения учащимися учебных занятий в учреждениях общего среднего образования. Комплект одежды делового стиля должен быть многофункциональным, гигиеничным, удобным и соответствовать современным направлениям моды. Для мальчиков (юношей) в комплект входят: пиджак, жилет, жакет темно синего цвета, брюки, рубашка с короткими и длинными рукавами, галстук. Для девочек (девушек) - пиджак, жилет, жакет темно синего цвета, юбка, брюки, блузка с короткими и длинными рукавами, сарафан. Обувь так же должна соответствовать деловому стилю одежды (туфли, ботинки. Для уроков физической культуры-кеды, кроссовки). В праздничные, торжественные  дни цвет блузок, рубашек-белый!

2.4.14. иметь на уроках необходимые учебные принадлежности;

2.4.15. иметь аккуратно и разборчиво подписанные рабочие тетради и тетради для контрольных работ по предметам;

2.4.16. аккуратно и разборчиво записывать в дневник расписание уроков на неделю вперед, в конце каждого урока - домашнее задание;

2.4.17. еженедельно сдавать дневник на проверку классному руководителю;

2.4.18. представлять дневник по первому требованию педагогического работника учреждения образования;

2.4.19. соблюдать правила поведения в библиотеке и правила пользования библиотечным фондом.

2.4.20. соблюдать Инструкцию о пропускном режиме.

2. 5. Учащимся в учреждении образования и на его территории категорически запрещается:

2.5.1. курить, парить, употреблять алкогольные (слабоалкогольные) напитки и пиво, токсические и наркотические вещества, использовать нецензурные выражения, опаздывать на учебные занятия без уважительных причин, наносить ущерб имуществу учреждения образования и других лиц;

2.5.2. приносить огнестрельное оружие любого вида, газовое оружие, боеприпасы любого вида или взрывчатые вещества (либо их имитаторы или муляжи), холодное оружие, колющие, рубящие, режущие предметы (либо их имитаторы или муляжи), химические, ядовитые, огнеопасные вещества, табачные изделия, электронные системы курения, жидкости для электронных систем курения, системы для потребления табака, спички, зажигалки, алкогольные, слабоалкогольные напитки или пиво, наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры и аналоги, токсические или другие одурманивающие вещества и препараты, которые могут нанести вред имуществу и здоровью окружающих, а также принадлежности для азартных игр;

2.5.3. нарушать дисциплину в ходе образовательного процесса, применять физическую силу и оскорбления в отношении других его участников;

2.5.4. не выполнять требования педагогических работников;

2.5.5. пропускать занятия без уважительных причин и своевременного информирования классного руководителя либо дежурного администратора с последующим предъявлением соответствующего документа классному руководителю;

2.5.6. пользоваться устройствами мобильной связи, интернет-связи, музыкальными колонками, игровыми устройствами во время образовательного процесса без разрешения педагогов;

2.5.7. пропагандировать, хранить и распространять посредством мобильной, интернет-связи информацию, содержащую жестокость, насилие;

2.5.8. проводить съемки во время проведения учебных занятий, классных часов, внеклассных мероприятий без разрешения администрации, классного руководителя, учителя-предметника;

2.5.9. разговаривать во время учебных занятий, выкрикивать нецензурные слова и выражения, отвлекаться самому и отвлекать других учащихся, мешать проведению учебного занятия;

2.5.10. употреблять во время учебных занятий пищу и напитки;

2.5.11. пересаживаться за другую парту без разрешения учителя;

2.5.12. делать какие-либо записи в учебниках, вырывать из них страницы;

2.5.13. во время учебных занятий и перерывов между ними играть в азартные игры, проводить операции спекулятивного характера;

2.5.14. передвигаться на велосипедах, скейтах, самокатах по территории учреждения образования. Оставлять без присмотра самокаты, велосипеды, скейты и другие средства передвижения на территории учреждения образования.

2.5.15. покидать учреждение образования до окончания учебных занятий без согласования с классным руководителем и (или) администрацией учреждения.

III. ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ ПРОПУСКОВ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ, ПЕРЕВОДА И ОТЧИСЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

3.1. Учёту и анализу подлежат пропуски учебных занятий учащихся по уважительным и неуважительным причинам.

3.2. Учёт учащихся, отсутствующих на учебных занятиях, осуществляется классным руководителем в журнале ежедневного контроля посещаемости учащихся класса и заместителем директора по УР в журнале ежедневного контроля посещаемости учреждения.

3.3. Уважительными причинами являются пропуски учебных занятий, подтвержденные документами:

-медицинская справка с печатью врача и печатью учреждения здравоохранения в связи с болезнью или прохождением комиссии;

-официальное заявление законных представителей на имя директора школы с указанием конкретных причин отсутствия ребенка на занятиях. Отсутствие учащегося без заявления законных представителей приравнивается к пропускам по неуважительной причине.

Данное заявление необходимо предоставить классному руководителю заблаговременно (не менее чем за 1 день до дня отсутствия ребенка на занятиях) для дальнейшего его согласования с руководством школы, при этом законный представитель берет ответственность на себя за жизнь и здоровье ребенка, обеспечивает прохождение пропущенного учебного материала;

-официальное ходатайство организаций спортивного, эстетического и других направлений в связи с участием в соревнованиях, концертах и т.д. (также необходимо предоставить заранее);

-приказы и (или) распоряжения об освобождении учащихся от занятий в связи с участием в спортивных соревнованиях, олимпиадах и др.

3.4. В случае непредставления оправдательного документа учащимся, его отсутствие на учебных занятиях считается без уважительной причины.

3.5. Каждый случай пропусков занятий без уважительных причин должен быть рассмотрен классным руководителем.

3.6. Классный руководитель информирует законных представителей учащихся о правилах учета посещаемости, мерах профилактики пропусков уроков без  уважительных причин:

• Единичный - запись в дневник, беседа с законными представителями;
• Неоднократные - беседа законными представителями;
• Систематический характер пропусков - законные представители приглашаются на заседание Совета учреждения по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетними.

3.7. За наличие более 30 дней пропусков занятий без уважительных причин учащемуся может быть объявлено замечание, выговор или исключение из учреждения образования учащегося III ступени обучения (Кодекс Республики Беларусь об образовании, глава 15).

При наличии систематических пропусков учебных занятий без уважительной причины, учащийся вместе с законными представителями приглашается на Совет учреждения по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

3.8. Учащиеся, систематически пропускающие учебные занятия без уважительной причины, по решению Совета учреждения по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних подлежат постановке на внутренний контроль, руководство школы инициирует вызов законных представителей на заседание Комиссии по делам несовершеннолетних Глусского райисполкома.

3.9. Учащиеся, пропустившие более 45 учебных дней в течение учебного года по болезни или в связи с переездом на новое место жительства, могут быть оставлены на повторный год обучения по заявлению их законных представителей и решению педагогического совета Школы.

1. ТРЕБОВАНИЯ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ УЧАЩЕГОСЯ

4.1. Учащиеся обязаны придерживаться делового стиля одежды, предназначенного для посещения ими учебных занятий в учреждениях образования.

единый цвет делового стиля одежды (школьной формы): темно-синий (однотонный) .

4.3. Одежда делового стиля, как правило, включает большой выбор элементов, которые можно комбинировать (пиджак, жилет, жакет, рубашка, юбка, брюки, сарафан, блуза, платье и др.), единый цвет делового стиля одежды (школьной формы): темно-синий (однотонный)

4.4. При посещении учащимися учебных занятий не допускаются:

• спортивная одежда и обувь, предназначенные для занятий физической культурой и спортом;
• вещи, имеющие яркие, вызывающие рисунки;
• грязная, мятая (неопрятная) и иная одежда, не предназначенная для посещения учреждения образования;
• джинсы, короткие платья и юбки;
• верхняя одежда и головные уборы;
• обилие бижутерии, наличие пирсинга, яркого экстравагантного макияжа и неестественного ярко окрашенного цвета волос, праздничных причесок и аксессуаров, отражающих символику музыкальных групп и различных направлений молодежной субкультуры и спортивных клубов.

4.5. Спорные вопросы, связанные с внешним видом учащегося, решает руководство учреждения образования.

ПОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

5.1. Учебные занятия, классные и информационные часы проводятся по расписанию или в соответствии с графиком, утвержденным руководителем учреждения образования, и являются обязательными для посещения всеми учащимися.

5.2. В случае невыполнения домашнего задания по какой-либо причине учащийся до начала урока обязан сообщить об этом учителю.

5.3. Не позднее чем за 5 минут до начала урока каждый учащийся:

• занимает место в учебном кабинете (классе), определенное классным
• руководителем;
• готовит необходимые для работы на уроке учебники и учебные принадлежности;
• ставит на бесшумный режим устройство мобильной связи (интернет- связи) и кладет его в рюкзак, сумку, предназначенное для этого приспособление (коробку), которое может находиться на отдельно стоящем столе или столе учителя.

5.4. Учащийся, опоздавший на урок, обязан объяснить учителю причину опоздания.

5.5. Во время урока учащиеся внимательно слушают объяснения учителя и ответы других учащихся, не допуская комментариев и реплик с места.

5.6. При ответе на вопрос учителя учащийся встает. С разрешения учителя возможен ответ с места.

5.7. О своей готовности к ответу либо о возникшем в ходе объяснения учителем материала вопросе учащийся информирует, поднимая руку.

5.8. Дополнения и исправления ответов других учащихся возможны только с разрешения учителя.

5.9. Во время проведения контрольных и самостоятельных работ учащийся выполняет их самостоятельно. Помощь других учащихся не допускается. Разрешается пользоваться только теми материалами, которые перечислены учителем. В случае нарушения этих правил учитель имеет право изъять у учащегося работу и оценить только ту часть работы, которая выполнена учащимся самостоятельно.

5.10. Выполнение требований учителя на уроке является для учащихся обязательным и безоговорочным.

• В случае, если учащийся не выполняет требования учителя, нарушает дисциплину во время урока, учитель информирует об этом дежурного администратора и учащийся удаляется с урока в сопровождении дежурного администратора.
• В случае, если требования учителя нарушают права учащегося, последний может проинформировать об этом дежурного администратора.
• Дежурный администратор вызывает в учреждение образования законного представителя учащегося, а при необходимости — сотрудника территориального органа внутренних дел.
• Дежурный администратор после изучения ситуации вправе разрешить учащемуся присутствовать на последующих уроках.
• В случае, если законный представитель не прибывает в учреждение образования в краткие сроки, дежурный администратор вправе забрать учащегося с любого последующего урока для разбирательства по прибытии законного представителя в учреждение образования.

5.11. Во время урока учащийся должен следить за своей осанкой.

5.12. При входе учителя в класс учащиеся встают в знак приветствия.

5.13. Звонок об окончании урока дается для информирования учителя и учащихся об окончании занятия. Учащиеся покидают класс только с разрешения учителя.

5.14. Для занятий на уроках физической культуры и здоровья учащиеся переодеваются в спортивную форму.

5.15. По окончании урока учащиеся наводят порядок на рабочем месте, забирают свои устройства мобильной связи (интернет-связи).

5.16. В случае пропуска занятий по болезни учащийся или законные представители информируют классного руководителя о причине отсутствия в устной форме.

5.17. В день выхода на занятия учащийся предъявляет пояснения об уважительности причины пропуска занятий.

Уважительной причиной считается:

• болезнь учащегося, посещение врача (представляется соответствующая медицинская документация);
• экстренные случаи в семье, требующие личного участия (подтверждаются заявлением законных представителей);
• пропуск занятий по договоренности с руководством учреждения образования (по письменному заявлению законных представителей);
• участие в предметных олимпиадах, соревнованиях и других мероприятиях (определяется приказом учреждения образования).

5. 18. Дежурство учащихся:
6. ПОРЯДОК НАХОЖДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА ПЕРЕМЕНЕ

• в учреждении образования из числа учащихся V-XI классов назначаются дежурные, которые помогают дежурному администратору, дежурному учителю поддерживать дисциплину во время перемен, чистоту и порядок в школе.
• в каждом классе назначается в соответствии с графиком дежурный по классу, который во время перемены помогает учителю подготовить класс к уроку: раздает учебные пособия и тетради учащихся, помогает подготовить к уроку иные учебно-методические пособия.
• из числа учащихся IX- II классов назначаются дежурные по столовой, которые перед раздачей пищи моют руки с мылом, надевают головные уборы, фартуки и помогают накрыть на стол за 15 мин. до окончания учебных занятий.

6.1. Перемена предназначена:

• для перехода в другой кабинет (при необходимости) в соответствии с расписанием учебных занятий;
• отдыха и физической разминки;
• приема пищи;
• проветривания класса, для чего учащимся необходимо выйти из класса;
• подготовки к уроку.

6.2. При движении по коридорам, лестницам, проходам учащимся необходимо придерживаться правой стороны.

6.3. Во время перерывов учащимся запрещается:

• шуметь, мешать отдыхать другим, бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр;
• толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу для решения любого рода конфликтных ситуаций;
• кататься в учреждении образования и его территории на велосипедах, самокатах и других средствах передвижения;
• употреблять непристойные выражения и жесты в адрес других учащихся, других лиц, запугивать, заниматься вымогательством. Нарушение данного пункта влечет за собой применение мер, предусмотренных законодательством Республики Беларусь.

VII. МЕСТА МАССОВОГО ПРЕБЫВАНИЯ

Столовая

7.1. В столовую учащиеся ходят организованно в сопровождении классного руководителя, а при его отсутствии учителя, который проводил урок.

7.2. Учащиеся соблюдают правила гигиены: входят в помещение столовой без верхней одежды, моют руки перед едой.

7.3. Учащиеся обслуживаются в буфете в порядке живой очереди, выполняют требования работников столовой, проявляют внимание и осторожность при получении и употреблении горячих и жидких блюд.

7.4. Употреблять блюда, напитки, продукты питания, приобретенные в столовой, буфете и принесенные с собой, разрешается только в столовой. Во время приема пищи учащиеся должны соблюдать культуру питания.

7.5. Каждый учащийся убирает за собой столовые принадлежности и посуду в специально отведенные места.

Спортивный зал

7.6. Занятия в спортивном зале организуются в соответствии с расписанием его работы. Посещение занятий в спортивном зале допускается только в спортивной форме и сменной обуви.

7.7. Запрещается находиться в спортивном зале без учителя, иного педагогического работника.

7.8. Занятия во внеурочное время в спортивном зале организуются по расписанию спортивных секций.

Санитарные комнаты

7.9. При пользовании санитарными комнатами учащиеся должны соблюдать чистоту и порядок, правила личной гигиены.

7.10. Запрещается задерживаться в санитарной комнате без надобности, а также сорить, курить, принимать пищу, напитки, бросать в раковины и унитазы посторонние предметы.

Гардероб

7.11. По окончании занятий (учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих, в объединениях по интересам), внеклассных мероприятий учащиеся под руководством учителя, проводившего занятия, идут в гардероб. Учащиеся в порядке очередности забирают свою одежду, соблюдая порядок и меры безопасности.

7.12. В случае обнаружения пропажи одежды или обуви учащийся обязан сообщить о случившемся классному руководителю или дежурному администратору.

7.13. Учащиеся не оставляют в карманах верхней одежды ключи от дома, деньги, проездные документы, устройства связи (интернет-связи), иные ценные вещи.

7.14. Оставленные и (или) забытые кем-то в гардеробе вещи учащиеся передают вахтеру или дежурному учителю.

 

 

VIII. ПОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ МЕРОПРИЯТИЙ ВО ВНЕУЧЕБНОЕ ВРЕМЯ

8.1. Учащимся запрещается опаздывать на мероприятия, проводимые во внеучебное время.

8.2. Присутствие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в учреждении образования, лиц, не обучающихся в этом учреждении образования, допустимо только с разрешения ответственного за проведение мероприятия (заместителя директора по воспитательной работе, дежурного администратора).

8.3. Учащиеся, присутствующие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в учреждении образования, и лица, не обучающиеся в этом учреждении образования, допущенные к участию в мероприятии, должны иметь опрятный внешний вид, соответствующий возрасту макияж.

8.4. Не разрешается присутствие в верхней одежде и головных уборах на мероприятиях, проводимых в актовом, спортивном залах, иных помещениях учреждения образования.

8.5. Приход и уход с мероприятия осуществляется организованно, в порядке, установленном ответственным за проведение мероприятия.

8.6. Учащиеся обязаны соблюдать инструкции о мерах безопасности для учащихся, предусмотренные для конкретного мероприятия, и выполнять в полном объеме требования ответственного за проведение мероприятия.

8.7. К занятиям в спортивных секциях, участию в спортивных соревнованиях учащиеся допускаются с разрешения врача, к туристическим походам — с разрешения медицинского работника.

8.8. Общественно полезный труд учащихся во внеурочное время проводится не ранее чем через 30 мин после окончания уроков. Продолжительность общественно полезного труда и виды работ устанавливаются Санитарными нормами и правилами и гигиеническими нормативами.

9. ПООЩРЕНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ УЧАЩИХСЯ

9.1. В качестве поощрения к учащимся могут применяться следующие

меры:

• объявление благодарности;
• награждение грамотой;
• награждение ценным подарком;
• занесение на доску почета учреждения образования;
• написание листа благодарности законным представителям.

Поощрение объявляется приказом директора. Выписка из приказа хранится в личном деле учащегося.

9.2. За совершение учащимся дисциплинарного проступка (в том числе неоднократное нарушение Устава и Правил для учащихся) устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему следующих мер дисциплинарного взыскания:

• замечание;
• выговор;
• отчисление .

9.3.Отчисление как мера дисциплинарной ответственности может быть применена к учащемуся III ступени общего среднего образования.

9.4. Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит директору учреждения образования.

9.5. Сведения о применении меры дисциплинарного взыскания доводятся до законных представителей несовершеннолетнего учащегося.

1. ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ УСТРОЙСТВАМИ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ (ИНТЕРНЕТ-СВЯЗИ)

10.1. В здании учреждения образования учащиеся обязаны ставить

устройства мобильной связи (интернет-связи) в режим вибровызова или

бесшумный режим.

10.2. Во время проведения учебных, факультативных, стимулирующих,

поддерживающих занятий, занятий в объединениях по интересам,

внеклассных мероприятий устройства мобильной связи (интернет-связи)

должны находиться в рюкзаке, сумке, предназначенном приспособлении (коробке) в состоянии бесшумного режима.

10.3. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) во

время учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих

занятий, занятий в объединениях по интересам, внеклассных мероприятий

можно только с разрешения учителя.

10.4. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) в

учреждении образования на перерывах между занятиями (звонить,

отправлять сообщения) учащимся разрешено исключительно для

оперативной связи с родителями (законными представителями), братьями

(сестрами), иными близкими родственниками только в случаях

безотлагательной необходимости.

10.5. В случае однократного нарушения правил пользования

устройствами мобильной связи (интернет-связи), учащийся должен

написать объяснительную записку с указанием причины нарушения

настоящих Правил. Классным руководителем (учителем) учащемуся

делается запись в дневник.

10.6. При повторном факте нарушения правил пользования

устройствами мобильной связи (интернет-связи) производится изъятие

телефона у учащегося. В учреждение образования приглашаются родители

(законные представители), и после беседы с директором (членом

администрации) им возвращается устройство мобильной связи (интернет связи). На учащегося налагается взыскание, определяемое директором учреждения образования.

10.7. Учреждение образование не несет ответственность за сохранность мобильных телефонов, хранящихся по инициативе учащихся в личных вещах, гардеробе.

11. ПЕРЕЧЕНЬ ПРЕДМЕТОВ И ВЕЩЕСТВ, ЗАПРЕЩЕННЫХ К ХРАНЕНИЮ И ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ОБУЧАЮЩИМИСЯ В ПЕРИОД ПРЕБЫВАНИЯ В УЧРЕЖДЕНИИ

- Алкогольные, слабоалкогольные напитки или пиво, табачные изделия, электронные системы курения, жидкости для электронных систем курения, систем для потребления табака;

- Огнестрельное оружие любого вида, газовое оружие, боеприпасы любого вида или взрывчатые вещества (либо их имитаторы или муляжи);

- Спички, зажигалки, легковоспламеняющиеся вещества;

- Аэрозольные баллончики с веществами раздражающего действия;

-Холодное оружие, колющие, рубящие, режущие предметы (либо их имитаторы или муляжи);

- Химические и ядовитые вещества;

-Наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры и аналоги, токсические или другие одурманивающие вещества;

- Принадлежности для азартных игр.

-Средства для передвижения (велосипеды, самокаты, скейты и т.д.).

 

 

РАССМОТРЕНО

На заседании Совета учреждения

Протокол № 1

от 09.01.2024 года

 разгарнуць » / « згарнуць

                                                                              Директору 

                                                                              государственного учреждения

                                                                              образования «Средняя школа №1

Заявление                                                               им. С.И.Граховского г.п.Глуска

__________________                                               Маслову И.М.

                                                                              ________________________________

                                                                              ________________________________

                                                                             ________________________________

 

Прошу разрешить мне сдавать выпускной экзамен по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования по учебному предмету ____________________________________.

                                                                                                           ___________________

 

 

 

 

 

ОБРАЗЕЦ

                                                                   Директору 

                                                                   государственного учреждения

                                                                   образования «Средняя школа №1

Заявление                                                    им. С.И.Граховского г.п.Глуска»

         11.05.2020                                           Маслову И.М.

                                                                    Иванова Ивана Ивановича,  

                                                                    учащегося 11 класса

 

Прошу разрешить мне сдавать выпускной экзамен по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования по учебному предмету «Русский язык» (или «Белорусский язык»).

                                                                                                             Подпись

Скачать

разгарнуць » / « згарнуць

АЛГОРИТМ ПОИСКА:
1. выбрать класс

2. выбрать язык обучения - русский

3. найти название учебника в списке

Информатика

разгарнуць » / « згарнуць

В ходе образовательного процесса во всех видах учреждений общего среднего образования учащиеся І-ХІ классов придерживаются одежды делового стиля. Ношение одежды делового стиля учащимися учреждений общего среднего образования является нормой, которая определяется уставом и правилами внутреннего трудового распорядка учреждения общего среднего образования. В соответствии с пунктом 4 статьи 20 Кодекса Республики Беларусь об образовании учреждение образования обязано обеспечить разработку и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка учреждения образования.

Образцы одежды делового стиля утверждаются Координационным советом по вопросам одежды делового стиля для учащихся учреждений общего среднего образования (постановление Министерства образования Республики Беларусь и Министерства торговли Республики Беларусь от 19 августа 2013 г. № 77/19 «О Координационном совете по вопросам одежды делового стиля для учащихся учреждений общего среднего образования»).

Учащиеся и их законные представители совместно с администрацией учреждения общего среднего образования и педагогическими работниками имеют право выбора модели, цвета и качества тканей, из которых изготовлена одежда делового стиля.

Информацию о требованиях к внешнему виду учащихся, включая фотографии образцов одежды делового стиля, рекомендуется разместить на информационных стендах в учреждениях общего среднего образования. Необходимо постоянно проводить мероприятия, направленные на популяризацию одежды делового стиля среди учащихся и их законных представителей (классные часы, встречи, публикации в средствах массовой информации и др.).

Образцы моделей одежды делового стиля для учащихся учреждений общего среднего образования (сезон 2015-2016 гг.) размещены на портале Министерства образования Республики Беларусь (edu.gov.by / Управление общего среднего образования / Деловой стиль одежды).

С мая 2015 года началась реализация пилотного проекта «Школа будущего», организаторами которого являются концерн «Беллегпром», Министерство образования Республики Беларусь и Министерство торговли Республики Беларусь. На первом этапев проекте примут участие шесть учреждений общего среднего образования. На следующих этапах реализации пилотного проекта предполагается его расширение за счет увеличения количества учреждений.

По результатам проведения эксперимента будет принято решение о целесообразности и необходимости введения в учреждениях общего среднего образования определенных (единых для конкретного учреждения или региона) моделей одежды делового стиля. План мероприятий по реализации пилотного проект «Школа будущего» размещен на портале Министерства образования Республики Беларусь (edu.gov.by / Управление общего среднего образования / Деловой стиль одежды).

разгарнуць » / « згарнуць